研究生个人计划(精选13篇)
研究生个人计划 篇1
我认为做好计划是极其重要的。我计划通过研究生三年的学习时间,在学习掌握专业知识的基础上,努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系,全面提高自己的综合能力水平。同时,与专业领域带头人及各导师保持良好的关系,为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外,健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。因此,坚持锻炼身体,提高身体素质,为以后的学习生活提供强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划:
研一:
本学年需完成学位课,部分必修课和选修课的学习,对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。本学期的主要任务应该是学好上述课程,拿到硕士研究生所必须的部分学分。尽量多修,能把研二的课也修了最好,然后是学好英语,除此之外的时间就是多读书。完成剩余课程学习,专业课的学习以自学为主。我将逐步体会到,研究生的学习有越来越多的自由度。这既为我施展自己的才能提供了空间,同时也是对我学习能力的考验。
除了以课程学习为主外,还应该积极阅读文献,并开始尝试写出1-2篇文献综述报告;第2学期,对于部分基础较好和能力突出的同学,可以考虑开始选择研究方向,并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。条件具备的情况下,可以考虑跟着课题组参与导师的课题,逐步了解课题研究内容、研究方法,以便逐步适应研究工作。
研二:
采取定期学术研讨会的形式,学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径,对此要有正确和充分的认识,不应无故缺席或迟到。在研讨会上我会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别,要有意识地尽快适应这种新的学习形式。别人报告时应认真听讲并积极提问,更要特别珍惜自己每次报告的机会。抓紧时间认真读几本经典专著。“由薄到厚,由厚到薄”的读书经验对现阶段是非常适合的,要逐渐开始积累和储备有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。
这一年,可能有了更多自由支配的时间,可能会让我感到轻松和愉快,但这段时光因此稍纵即逝。我的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献,研读有关的论文。在此基础上,撰写1至2篇《文献阅读报告》,请导师审阅后在研讨会上报告。对于论文的选择,宜由易到难,切忌好高骛远。尽管如此,我仍可能觉得多数论文像“天书”般难读。此时也不要急躁,多半原因可能是我的知识储备还不足,请补学相关的知识后再来读这些论文。遇到读不懂的论文可在同学之间讨论讨论,不应过多地依赖与请教老师,因为我读的论文老师未必很认真地读过。要做出有创新的研究工作,我首先要在某个专题上超越自己的导师。
按照通常的要求,这一年我必须要开题,且由于第三学年要忙于工作等可能让我不能完全静下心来的事情,加之还要撰写论文,所以在本年度是您完成论文重要研究内容的一个关键阶段,切勿放松。同时,应该将研究成果写成论文,试着投稿。争取能够参加一些国内外的学术会议,认识和我从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并与他们交流,这对开阔我的视野,改进我的研究思路非常有意义。当然,不是每个研究生都有机会,因此,我必须要做出让导师肯定的研究进展或成果。开题前,确认我已修够了《研究生培养方案》中要求的学分,完成《学位论文开题报告》。大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题,硕士阶段的研究可从模仿别人的工作开始,并逐步深入下去。也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题。
看书将是研究生三年始终不弃的学习任务。只有不断地读和想,才能让思想深入,让见识广博,才能让研究有所针对性,有说服力,有最起码的根基。看书是一种知识的积累,交流是一种思维的提升,但个人的学习成果却是以写作来表达的。只有我们在看书交流中带有写作的意识才能真正提升自己的写作能力。文章是个人思维规范性的表达,是个人学习成果的表达方式之一,更是社会评价一个研究生的最快捷方式。众所周知,我们学校的研究生必须要发表一定数量的文章,才能有资格毕业。因此,写作是研究生二年级重中之重的任务,在这一时期,必须保证论文的发表。
研三:
第一学期,工作重点应放在研究工作上,在选定得学位论文题目方向上,并取得相当的研究进展或成果,并发表论文。第二学期初完成论文初稿。修改、润饰论文,并于6月中旬以前完成学位论文答辩。硕士学位论文的主要结果应尽可能达到公开发表的水平。
研三就是写毕业论文,实习,工作了,有了前面的理论沉淀和实践演练,这些都是水到渠成的事情。这个时候就不适合再参与项目,和毕业论文及找工作无关的事情尽量少做或者不做,老老实实写论文、去实习。
读博从研究生一年级开始就为自己的学习根基打好基础,之后在三年级全力以赴地准备考博。另外,考博时的面试是影响我是否考得上的关键所在,不过,面试短短的时间也是我长久知识积淀的结果。考博不是能临时报佛脚,最好从研究生一年级开始定下目标,并且长久努力。此外,在研三中毕业论文成为另一件重要事务,毕业论文的选题和方向一般会影响到我的考博和就业的方向。如果对自身未来发展有一定目标的同学,一定要在这个方面下大力气,让自己的学位论文为自己的未来增加砝码。
研究生生涯是人生的又一大转折点,培养独立思考、解决问题的品质十分关键,学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。自己的实践能力、科研水平、人际关系都将发生很大转变。我将好好利用研究生这个发展舞台,以饱满的激情投入到新的学习与生活中,从各方面提高自己,努力实现目标。加油!
研究生个人计划 篇2
研究生期间应该做的事情:
1.每天早上早点起床锻炼身体
考研期间一心专于学习,虽然晚上会跑步但远远不够。打算读研期间早上早点起床练太极或跑步。
2. 好好学英语
早上仍保留朗读英语的习惯并背诵一些美文。另外注重加强口语交流能力和组织,表达能力,这是十分重要的。有机会多和外国语学院的学生进行英语会话,平常也多听听力和多看些英文电影,还有些国际公共课,都是国际尖端的学术课堂都应该多看看。
3. 时间管理
订计划,执行计划。每个学期都应制定计划。长期计划和短期计划相结合。
4. 掌握学习工具
学习怎么使用googlescholar,包括各类搜索方法。熟练掌握计算机应用能力文献检索能力,医学统计学等要认真学习,数据分析数据统计等在写论文做科研时都是必须的。
5. 珍惜各种机会
珍惜每一个能让自己能力增强的机会(实习,比赛之类的),珍惜学校给予的实习和交流机会,努力提升自己的综合素质。
6. 每天看书
要经常跑图书馆,阅读除本专业的相关书籍外,看半个小时其它方面的书,多阅读有关护理的文献,学习别人的思维和写论文的思路,培养规范的论文写作思路。
7. 养成写作的习惯
写作是一个锻炼自己逻辑思维能力的好办法。要尽早学会中英文的写作规范,慢慢练习。
8. 培养游戏之外的一些爱好在大学时喜欢打乒乓球和溜冰,在这看到好多学生溜的很顺畅,非常羡慕。另外我也比较喜欢中医,许多护理的学生在大学期间学会了推拿按摩针灸巴火罐等中医技术,这位以后解决病人痛苦和护理病人增加了措施,我也打算在读研期间学会这些。
9.临床实习阶段 在临床要勤动手,勤思考,勤观察,掌握好护理操作技能,操作不仅要熟练还要规范。另外要精通一门或几门特殊的技能。
10.写好硕士毕业论文
早点选好题目,多询问导师的意见,然后围绕自己的选题查阅大量文献并做好调查访问等,争取在毕业时写出优秀的高质量的论文。
在毕业前应该具备的能力:
1. 能把自己的观点说清楚。口头+书面
2. 能够顺利的翻译专业英语论文,基本不要翻译软件
3. 对自己的职业有初步的规划和想法。
4. 知识面扩大,做好踏入社会的准备。
5. 身体健康,还能打打球。
6. 有一帮不错的朋友,能够互相帮助。
充实地度过研究生生活:
1)建立合理的知识结构:尽量广地涉猎学科基本知识,尽量深地了解研究领域方方面面、过去和现在
2)掌握独立研究的方法和技能:尽量多的学习各种研究方法,熟练掌握研究过程和步骤
3)学会写论文:早点跟老师商量寻找一个有意义、有延展性的问题,而且不要太难。循序渐进地练习论文写作,从一千字、五千字、一万字循序渐进的训练,先从少的慢慢写成多的,而且要在很短的时间
内训练到可以从一万字写到十万字。
以上是我读研期间的学习计划,有不足之处还望老师多加指点。谢谢老师!
研究生个人计划 篇3
在本科学习水平的基础上,尝试着跨领域学习、研究,主动学习各方面知识,积极创新,不断进取,希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。
通过研究生三年的学习时间,在学习掌握专业知识的基础上,努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系,全面提高自己的综合能力水平。同时,与专业领域带头人及各导师保持良好的关系,为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外,健康的身体状况是学习者取得成果的`前提条件。因此,坚持锻炼身体,提高身体素质,为以后的学习生活提供强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划:
第一学年(20--、9—20--、6)
1、 努力学习,打好专业基础知识,争取各科成绩优秀;
2、 学习英语必修课,坚持积累英语知识,争取英语水平有新的突破,提高英语口语水平;
3、 多去图书馆阅览书籍,阅读专业必读书目,并做好笔记;
4、 每周或每月都制定一个详细的计划,拥有明确的学习目标,并按照计划争取实现目标;
5、 积极主动地与导师联系,听取导师的建议;
6、 善于利用各种学习资源,汲取精华,为选题工作打好基础;
7、 阅览学习论文的正式写作,争取发表一篇论文。
研一学习阶段主要是为以后的学习做准备,保持良好的心态,严格要求自己完成每一步。
第二学年(20--、9—20--、6)
1、 在努力学习专业知识的基础上,为毕业论文做好知识储备工作;
2、 继续对英语能力的学习,坚持不懈,并研修一门除英语以外的外语语言;
3、 分清近期远期目标,各个阶段分别制定详细计划,并努力实现;
4、发掘自己的专业潜能及突破点所在,并努力发展自己所擅长的方向,提高实践工作能力,弥补自己某些方面的不足,培养自己的兴趣点,充实自己,积极生活;
5、 尽量找单位实习,提高综合实践水平,为职业生涯做准备;
6、 有计划地考一些有用的证书,并一一计划,妥善安排,实现目标;
7、 毕业论文中期检查取得优秀成绩,并按时通过毕业论文开题报告;
8、 发表一篇符合要求的论文。
研二阶段侧重提高实践能力与人际交往能力,深度研究专业知识,为毕业论文答辩工作和未来事业发展提供坚强后盾。
第三学年(20--、9—20__、6)
1、 按时完成全部专业课程的学习,争取成绩优秀;
2、 按时完成毕业论文,顺利通过毕业论文答辩,并获得硕士学位;
3、 各方面都达到要求,争取做优秀毕业生;
4、 在研一研二的学习实践基础上,找到一份满意的工作,尽量向事业稳定型方向发展;
5、 培养自立、自强的品质,为即将进入社会做好准备。
研究生生涯是人生的又一大转折点,培养独立思考、解决问题的品质十分关键,学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。自己的实践能力、科研水平、人际关系都将发生很大转变。好好利用研究生这个发展舞台,以饱满的激情投入到新的学习与生活中,从各方面提高自己,努力实现目标。加油!
研究生个人计划 篇4
在泛读一些有关研究生学习生活的材料之后,综合与师兄之间的交谈和个人的想法,现在将个人学习计划进行如下陈述。
在此只做有关三年研究生学习的总体计划,至于有关细部计划还待以后进一步完善。
研究生的学习生活大致可分为修读学位课和做学位论文两个阶段
最基本也是总重要的一点
构建专业领域的知识构架,广泛涉猎学科基本知识,尽快地对专业方向有一定程度的了解,为后来的学习奠定基础及指定方向。
合理利用图书馆的资源,尽量做到有区别地进行泛读和精读。在此希望得到老师的指点,比如说,推荐一些经典的'书籍,帮助学生制定一些可有效实施的学习计划等等。
最的一点
论文的写作是研究生必须面对的,也是衡量研究生学习水平和质量的重要依据。最终论文的质量最终取决于平时的训练有素。比如说训练思维的逻辑性以及整体性,文字表述能力等等。
浏览有关协会的网站及学术会议的议题,了解人们现阶段关注的热点学术问题。
学习生活当中应该注意的细节问题
细节决定成败,心态决定一切。话语虽然简短,但却时时刻刻地提醒着我。1要敢于挑战自己,勇于克服。及时制定一周、一月的以及更长时间的学习计划。有挑战才有成长。
2掌握好外语,尽量做到能够流畅阅读。英语作为学习工具的重要性要时 刻铭记在心。
3找到好的学习的榜样,及时有效的跟同学及老师进行沟通。
4养成良好的学术氛围,养成交流思想知识及互相教育的气氛。
自身不足之处还有很多,个人综合素质还有待进一步加强。坚信研究生学习阶段是人生当中最美好的阶段。期待着丰富多彩的每一天。
深知该计划准备仓促,内容单薄,不足之处还望老师多加指点,以后定改进之。
研究生个人计划 篇5
俗话说:“学术无止境。”学术部秉承“服务研究生,引领研究生,发展研究生”的精神,以增强校园学术氛围为宗旨,增强校园人文气息,突出人性关怀为重点;发扬学术部的严谨务实的光荣传统和一丝不苟的优良作风,艰苦奋斗、勤奋工作、继往开来、开拓创新,不断开创丰富多样、积极向上的学术新局面。 非常荣幸经过激烈的选拔竞争进入了研究生会这个积极、奋进、高效、有活力的集体。在接下来的一年的工作时间里,我的工作将围绕以下几个方面进行。
一、 加强内部组织建设,打造一个具有高度凝聚力的学术部
[1]、尽早明确学术部的部门职责、工作内容、工作模式,为以后的工作打好坚实的基础,创造良好的开端。
[2]、对新一届学术部干部实行月考核制度,学术部将建立“学术部学生干部行为准则”,对不合格的干部进行严厉的处罚,以增强学术部干部的价值观和责任心。
二、积极配合校团委其他部门
发挥学术部的部门特色,营造积极向上氛围,与其他部门互帮互助,做好研究生会的各项工作,比如迎新晚会、迎新篮球赛、元旦晚会。
三、迎接校学生学术节
11月底我校将迎来一年一度的学术节,学术部将在这次活动中作出坚持不懈的努力,积极配合好研会做好各项工作。学术节是一次重大的学术交流活动,届时会有来自湖南各大高校的专家、老师、学生来我校进行实地考察研究,是一次向全省展示我校风采机会,它就像一张吉首大学的名片,让其他兄弟学校了解我校在科研教学方面的进展, 做好学术交流活动节,既展示了我校的育人成果,也推动了我校学生与兄弟学校间的交流与合作;已成为我校学术活动中的一项主导性活动,越来越受到学校的重视和广大学生的欢迎,成为促进我校科技成果向现实生产力转化的有效方式。为进一步加强我校学生对学术交流节的关注,营造浓厚的学术氛围,校学术部将在本学年大力做好宣传和组织工作。
扩大学术节宣传途径。今年,学术部将在研究生处网站中开出一栏目,重点介绍学术节的相关知识,同时,通过制作海报、展板等宣传阵地,拓展学术节的宣传途径。另外,我校学术部将积极配合宣传部制作学术节的宣传手册,分发到各个学院,营造大家关注的良好氛围,创造学术创新的.新形势。
在学术节期间组织几场大型的讲座和多场中小型的讲座,各个学院邀请知名专家、学者为学生做学术科技类讲座或者科普知识讲座,不断提高我校学生的综合素质,进一步推进我校研究生学术素质教育工作的建设。
[1]各个学院可根据自己院的实际情况举办一到两场讲座,应根据同学们感兴趣的话题或者一直有疑惑的问题确定主题,在选择讲授的老师方面,应尽可能多的动用身边的人际关系,如果有条件可以邀请校外的专家进行讲学,让同学们更好的了解兄弟学校在同一领域的科研情况。
[2]在金融危机大背景下,举办一场就业讲座,科学的引导广大同学树立科学的择业观是十分有必要,首先应让同学充分认识自己,大形势是不容乐观的,但小形势又是不一样的,各种机会是靠自己去争取的,不能因此蒙上一层心理阴影,畏手畏脚,看低自己。同时也不能太拈轻怕重,应积极地从基层做起,吃得苦,怕得累。
[3] 针对如今的“考公热”,举办一场公务员讲座会吸引广大学生参加,可以联合校外的培训机构,一方面他们可以达到宣传他们产品的效果,另一方面同学们也对公务员考试整体上能有个把握,能科学的指导同学们如何解题,如何合理的安排时间,如何应对面试。那么可以达到双赢的效果。
[4] 针对当前就业形势不理想,更多的同学想进行高层次的深造,可以邀请博士生及博士生导师来我校进行考博讲座,为同学们的考博指点迷津。
四、积极引导研究生申请校级课题
[1]对于低年级的同学,宣传重点在于让他们了解校级课题的整体情况,加强对于校级课题的认识,早做准备,为以后申请校级课题打好坚实的基础。对于高年级的同学,学术部将联系有关专家老师在课题选择和立项方面给予更多的帮助和指引。
[2]在课题选择和立项阶段,邀请指导老师和有关专家开展咨询会,现场对同学们的问题给予指引和帮助。
五、打造资源共享平台,推动学术交流
为进一步加强各个学院的学术交流,更好地服务于同学,让同学们感染学术的魅力,领略大家风范,倾听大师的声音,校学术部将各个学院将要举办的讲座简要情况(讲座名称、时间、地点、主讲人等)统一汇总,并在研究生处网站预报,以便学生及时获取有效的对自己有利的讲座信息,提升自己的科学文化素质。
俗话说:“计划没有变化快”。我想在以后的工作中我们将遇到许多意想不到的新问题、新情况,但我相信在研会各部门努力协调下与我们学术部五人的集思广益,坚持不懈的努力下,事情定会得到完美的解决。
研究生个人计划 篇6
一、 培养目标
科学学位硕士研究生的培养,是以提高学术理论水平和实验研究能力为主,以培养从事基础理论或应用基础理论研究人员为目标。具体要求是:
(一)拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的道德品质、严谨的科学作风、较强的敬业精神和奉献精神,愿为社会主义现代化建设服务。
(二)掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和一定的相关学科知识,具有从事教学、科学研究和独立担负专门技术工作的能力,具有获取信息的能力、较强的思维能力、创新能力和组织管理能力。
(三)掌握一门外国语,具有较熟练阅读本专业外文资料的能力、一定的听、说能力和较强的读、写能力。
(四)具有良好的心理素质和社会适应能力,身体健康。
二、学习年限与时间安排
学习年限全日制硕士研究生一般为3年,在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位一般为2~4年。总体安排如下:
第1学年:集中上课,完成公共必修课、专业基础必修课和选修课的学习。在不影响课程学习的情况下,可开始进行科研的前期工作。
第2学年:开始专业课和专业外语学习。查阅文献,完成综述,开始选题,进行预实验,并于第4学期内完成开题报告。开题后,提交学位论文工作计划,经导师和教研室主任审核同意后实施。基础研究生完成累计不少于半年的教学实践,临床研究生完成8~12个月的教学实践和临床实践(教研室可根据研究生完成课题情况自行掌握)。
第3学年:继续课题研究,完成学位论文(论文工作时间不少于1年);通过预答辩和答辩。
三、课程设置与学分要求
(一)课程设置包括学位课程(含公共必修课、专业基础必修课、专业课和专业外语)和非学位课程(选修课)。硕士研究生除完成规定量的课程学习外,还必须参加规定数量的学术活动(含学术讲座、读书报告及临床病例讨论等),取得规定的学分。参加学术活动学分数计算见《泸州医学院硕士研究生学分制管理试行办法》。
(二)硕士研究生培养实行学分制,要求总学分(含学位课程与非学位课程学分、教学实践、临床实践、参加学术活动及发表文献综述或学术论文学分)不少于38学分(一般不超过42学分),其中应完成课程总学分不少于32学分(学位课程不少于26学分,非学位课程不少于6学分)。
1、 公共必修课12 学分(必修学分)
自然辩证法2.5 学分
科学社会主义理论与实践1.5 学分
基础英语或日语4 学分
医学统计学2.5 学分
医学科研方法导论1.5 学分
2、专业基础必修课8~10学分(必修学分,至少3门)
3、专业课4学分(必修学分)
4、专业外语2学分(必修学分)
5、选修课6~ 8 学分(选修学分)
6、教学实践/临床实践2学分(必修学分)
7、发表学术论文或文献综述≥2 学分(必获学分)
8、参加学术活动≥2 学分(必获学分)
9、补修本科课程:对同等学力、跨学科、专业考入的硕士研究生须补修本科主干课程。补修办法见《泸州医学院同等学力硕士研究生补修本科主干课程的管理办法》。
(三)公共必修课、专业基础必修课、选修课由学校统一组织授课与考试,学位课程须达到75分(百分制)以上为合格,非学位课程达到60分(百分制)以上为合格;硕士研究生课程必须制订有教学大纲,明确规定本课程的主要内容、学习要求、教学方式、考核方式、学分、预修课程和参考书目。课程教学大纲必须达到硕士学位研究生的课程水平。
(四)专业课学时数为120学时,必须按二级学科设置,由教研室统一组织开课。授课小组一般应由副教授及以上职称的专家组成。主要采取教(导)师讲授、辅以研讨、阅读文献、自学等方式组织学习。授课内容应在本科教育的基础上,充分体现硕士研究生层次的特点,要有一定的广度和深度,并具有系统性、实用性、前沿性和前瞻性。考试由各二级院系所于第4学期结束前统一组织各二级学科教研室命题、考试和阅卷。
(五)专业外语学时数为54学时,由教研室统一组织导师授课或辅导。可结合查阅文献资料和撰写文献综述等方式组织学习。由各二级院系所于第4学期结束前统一组织各二级学科教研室命题、考试和阅卷。命题范围应涵盖二级学科。
四、培养方式与方法
(一)硕士研究生的培养采取导师个人指导与硕士研究生指导小组和教研室集体培养相结合、理论与实际相结合、课程学习与科学研究相结合的方式。在保证基本要求的前提下,注意因材施教,充分发挥导师指导硕士研究生的主导作用和指导小组学术群体的作用,发挥师生合作,教学相长的作用。要结合硕士研究生个人的才能和特点,培养硕士研究生独立学习、分析问题和解决问题的能力。导师及指导小组应当做到教书育人,经常对硕士研究生进行指导,负责对硕士研究生进行政治思想教育,关心硕士研究生的思想、生活、学习、工作情况,全面负责指导硕士研究生的学位论文、教学实践和临床实践等工作。
(二)指导小组由本学科不同研究方向和相关学科的专家组成。临床和基础各学科硕士研究生指导小组提倡相互吸收有关专家参加,以利于拓宽硕士研究生的知识面,促进其全面发展。硕士研究生应定期(至少每月)向导师汇报自己的思想、学习和科研等方面的情况,积极参加教研室或院内外有关学术活动,阅读本专业的经典理论专著并写出读书报告(每年向教研室作读书报告2~3次),最后1年作科研(学位论文)工作报告1~2次。
(三)在培养方法上注重过程培养,注意发挥硕士研究生的主动性和自觉性,更多地采用启发式、研讨式教学方式,加强自学能力的培养。通过参与导师的课题研究,参加学术讲座、学术报告、教学科研实践或临床实践活动,加强硕士研究生的自学能力、表达能力、动手能力、创新能力和组织管理能力的训练和培养,提高硕士研究生的综合素质。
五、硕士研究生个人培养计划的制订
硕士研究生个人培养计划是培养方案的具体实施计划。导师应按照本学科、专业的要求,根据因材施教的原则,合理安排,充分考虑硕士研究生德、智、体、美综合素质的全面发展,指导硕士研究生制订出个人培养计划。该计划应包括课程学习计划、教学实践和临床实践计划、论文工作计划三个部分,导师应经常检查培养计划的执行情况
(一) 制订课程学习计划的原则
1、课程学习计划应反映本学科、专业课程的特色,反映出公共必修课、专业基础必修课和选修课、专业课、专业外语、补修课的学时、学分、时间安排及考试方式,其中学位课程必须是该学科、专业培养方案分则中规定的学位课程。
2、课程学习计划的总学分应控制在32~36学分内,取得规定总学分(38~42学分)者,方能参加学位论文答辩。
3、课程学习计划参照各学科、专业科学学位硕士研究生培养方案分则制订。
(二) 制订教学实践和临床实践计划的原则
1、教学实践和临床实践计划应规定硕士研究生参加教学、科研、临床实践的内容、方式、时间安排及考核办法。
2、基础医学各专业硕士研究生根据导师和教研室安排,完成不少于半年(40~80学时)的教学实践。
3、临床医学各专业硕士研究生在导师或研究生指导小组成员指导下,担任住院医师或总住院医师工作,完成8~12个月的教学实践和临床实践(教研室可根据研究生完成课题情况自行掌握)。
(三)制订学位论文工作计划的原则
1、学位论文选题必须结合科研任务,应与导师和所在学科研究方向承担的科研课题紧密结合。要有较高的起点,要有重要的理论意义或应用前景,要有利于引导硕士研究生进入本学科发展的前沿性研究,能体现学术水平。鼓励选择直接面向经济建设和医药卫生事业发展需要的课题。
2、硕士研究生应在广泛查阅文献资料,熟悉本学科国内、外动态的基础上,结合自身实际,在导师指导下拟定课题,写出文献综述、进行预实验。在预实验基础上完成开题报告。论文开题报告须于第4学期内完成,开题的具体要求见《泸州医学院硕士研究生学位论文开题的有关规定》。
3、开题通过后,硕士研究生在导师指导下拟定学位论文工作计划。计划中应对完成学位论文的研究方法、实验方法与手段、经费与设备、学位论文撰写、完成期限和预期达到的结果等作出详细的安排和说明。
(三) 制订个人培养计划的期限及审批程序
课程学习计划应于硕士研究生入学后1个月内制订完毕;教学实践和临床实践计划应于硕士研究生入学后3个月内制订完毕;学位论文工作计划应于第4学期末前制订完毕并上报。课程学习计划、教学实践和临床实践计划、学位论文工作计划须经导师、教研室、二级院系所、研究生处审批后执行,均应一式五份分别报送研究生处、二级院系所、教研室、导师,另一份由硕士研究生本人留存。
个人培养计划一经批准,不得擅自更改。如有特殊情况,应陈述理由,提出书面修改计划的报告,经导师签字、教研室、二级院系所审核同意后,送分管院长审批,报研究生处备案。
六、教学实践与临床实践
1、基础医学各专业硕士研究生根据导师和教研室安排,完成不少于半年(40~80学时)的教学实践。在导师指导下,独立完成一个小班的实验教学,参加教研室的集体备课、听课、辅导答疑、批改作业等教学活动的全过程。教学实践结束后,硕士研究生应认真总结,写出教学小结。导师和教研室应对硕士研究生的教学工作量完成情况、教学工作态度、教学水平、教学效果等进行考核并写出评语。考核合格取得2学分。对原本校或其他高校青年教师,如已经具有相当教学能力者,可安排讲授部分章节理论课。
2、临床医学各专业硕士研究生在导师或上级医师指导下,担任住院医师或总住院医师工作,完成8~12个月的教学实践和临床实践(教研室可根据研究生完成课题情况自行掌握)。教学实践要求参加本学科的集体备课、听课,承担本科生一个小班的带习,指导本科实习生,批改实习生病历等。临床实践应在导师或上级医师指导下分管一定数量的病床(5~8张),参加病房值班、专科门诊和疑难病例讨论等。未取得执业医师资格的临床医学科学学位硕士研究生,在不影响学位课程学习和科研工作的前提下,由教研室安排,在执业医师指导下从事不少于1学年的临床实践工作,在毕业当年可报名参加卫生部组织的执业医师资格考试。教学实践和临床实践结束后,硕士研究生应写出小结,导师和教研室应分别对硕士研究生的教学和临床工作量完成情况、教学工作态度、教学水平、教学效果、临床工作态度、医德医风、临床实践效果等进行全面考核并写出评语。考核合格取得2学分。
七、学位论文与答辩
进行科学研究,撰写学位论文,是培养硕士研究生的重要环节和培养硕士研究生创新精神和创新能力的主要手段,目的是使硕士研究生在科学研究方面受到较全面的训练,培养从事科学研究和/或独立担负专门技术工作的能力。
硕士研究生学位论文应在导师指导下完成。论文应突出科学性,有一定新见解,能反映出硕士研究生具有从事科学研究与运用所学知识分析问题、解决问题的能力。论文须有一定的工作量,原则上学位论文正文不少于2万字,综述不少于5千字。
学位论文完成后,应在正式答辩前2~3个月进行预答辩。预答辩通过后方能正式申请答辩。正式答辩前须提交论文答辩申请,经教研室、二级院系所和研究生处审核通过后方能进行正式答辩。正式答辩必须在毕业当年的6月10日前完成。如不能按期答辩者,应在4月中旬前提交论文延迟答辩的申请。学位论文预答辩和答辩的具体要求见《泸州医学院硕士研究生学位论文答辩的有关规定》。
八、学术活动与论文发表
硕士研究生在校期间还应积极参加各级各类学术活动;学会申报科研课题,撰写课题任务书;完成1篇学术论文或文献综述,并至少有一篇以第一作者身份撰写的、与所学专业密切相关的学术论文或文献综述在省部级以上正式公开学术期刊上发表。具体要求见《泸州医学院硕士研究生在校期间发表论文的有关规定》。
九、硕士研究生思想政治工作与管理
实行学校、二级院系所、教研室三级管理,应特别强调导师及指导小组对硕士研究生的管理。导师及指导小组负责对硕士研究生进行学位论文的指导,教研室应负责硕士研究生教学实践、临床实践的安排和管理。硕士研究生应自觉遵守《高等学校学生行为准则》、《高等医药院校学生行为规范》和我院硕士研究生教育管理有关文件制度,努力将自己培养成政治合格、专业过硬、敬业精神强、心理素质好、身体健康的高级专门人才。硕士研究生在课程学习结束后,须进行一次政治思想总结,毕业前须进行毕业鉴定。鉴定工作由各二级院系所组织进行。政治思想审查不合格者,按学籍管理有关规定处理。
十、学位与学籍
硕士研究生完成硕士研究生培养方案规定的课程学习、教学实践和临床实践、科研工作和学位论文撰写等,取得规定的学分,并通过硕士学位论文答辩后,准予毕业;达到《泸州医学院学位授予工作实施细则》中授予硕士学位的学术水平及要求者,经学院学位评定委员会审核批准,授予硕士学位。
硕士学位论文答辩不合格,由学校发给结业证书。经学位论文答辩委员会同意,可以在1年内对论文进行修改,重新答辩一次。
对不能按期完成学位论文或有其它严重问题的硕士研究生,按学籍管理有关规定处理。
研究生个人计划 篇7
计划一:研究生学习计划我所理解的教育硕士学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,主要攻读硕士学位学习计划 培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。...
关于医学研究生学习计划
——20xx年9月20日 当你的.才华还撑不起你的野心时,那你就应当静下心来学习;当你的能力还驾驭不了你的目标时,那就应当沉下心来历练。梦想不是浮躁,而是沉淀和积累;只有拼出来的美丽,没有等出来的光辉。...
研究生阶段的学习计划
采取定期学术研讨会的形式,学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径,以下是小编为大家整理分享的研究生阶段的学习计划,欢迎阅读参考。研究生阶段的学习计划进入研究生阶段,感觉和本科学习有相当大的差别。...
研究生个人计划 篇8
秋风徐徐,丹桂芬芳;屏吸着季节的香气,开启岁月的征程。12届的研究生同学将在泸州医学院这个年轻的战场继续昂扬拼搏,铸造明日之辉煌;而生活部作为为同学们营造欢畅活跃、奋发上进的学习环境、舒适的生活环境的学生会重要职能部门,生活部对新一年度工作做以下规划。
一、总体目标
1生活部将协助学校及老师全面管理学生工作,积极行动,将学院领导的关怀及要求及时准确的传递给同学。
2维护学生基本权利,积极向学院反应同学动态,尤其是同学在学习和生活反面的意见和建议。
3在学生会章程和主席团的指导下,以“服务同学,宣传自己”为工作原则,在全心全意为学院同学们服务的同时,努力将生活部由幕后推向前台,打造自己的精品活动,以崭新的姿态迎接挑战,以积极的态度做好自己的本职工作。生活部将以坚持“深入同学生活,贴近同学心声”的理念,贯彻“一切为了学生,一切为了服务学生”的工作宗旨。积极开展有益同学们身心健康发展的活动,以便丰富同学们的课余活动,使同学们的研究生时光绚烂多姿。
二、履行部门职责、积极开展活动。
生活部是校学生会的校园生活管理部门,以管理学生的校园生活,督促学生养成良好的生活习惯是生活部的日常工作职责和工作重点,为同学们做了很多有实际意义的实事,解决了很多同学们日常生活中的问题。
1、每月的餐厅卫生检查
作为在校的.大学生,餐厅使我们日常就餐最主要的场所,餐厅餐饮卫生的状况直接关系到广大同学的身体健康。我部是学生会在学校伙食管理的主要组织部门,每周都对学校餐厅的卫生状况进行定期的检查监督。及时反馈同学们对食堂的意见,并及时监督学校食堂改进。积极地去为广大师生营造一个良好的就餐环境,让大家吃的放心,吃的舒心,吃的健康,这就是我们的工作使命。
2、加强安全宣传
我校忠山校区建校历史悠久,公寓设计或有不尽合理之处,且校院内树木众多。当此秋冬之季,应请同学们尤其警惕,严禁使用大功率电器,如烧水棒、电饭煲、电热杯、电炒锅、劣质插线板等;同学们在打热水时,应注意安全,避免烫伤;且同学打水时,时有发生水瓶炸裂现象,同学们应购买质量好的热水瓶。节假日期间,提醒同学们注意人身和财产安全,出门注意交通安全,不乘坐非法车辆。通过加强此类安全宣传的力度和广度,提高同学们的安全意识和自我保护意识。
3、关心同学生活、帮助解决同学生活困难
研究生是国家的精英团体,也是国家的高等人才;而医学研究生,更是国之人才,民之希望,身负救死扶伤、提高全民健康状况的重任。因此,医学研究生的生活问题值得被高度重视。
作为生活部的成员,我们要在同学中树立名片效应,让同学们树立“有困难,生活部帮”的意识。我们会积极走访,主动关心同学生活,注意和同学沟通,帮助同学解决各种生活问题。尤其注意关怀贫困同学和解决贫困同学的生活问题,多和贫困生同学交流、谈心。建立寝室长制度,通过寝室长全面而深入的了解同学状况;通过寝室长制度,动员同学积极参加生活部乃至整个学生会举办的各类活动,达到关心同学、丰富同学课余生活和配合其他部门工作的多重效果。
4、在附近几所中学,进行预防传染疾病宣传活动
这项活动是生活部的标志活动,这项活动不仅符合校园生活发展得要求,而且符合适时发展得要求,起到了很好得带头作用。通过这项活动,很好得提高了同学们的防范意识,增强了同学们的预防知识,为同学们办了一件很有意义的大事,让同学们受益匪浅。健康生活意识,是每一个中学学生应该树立的;健康知识的素养,更是每位中学生应该拥有的。
5、宿舍文化节为展现当代大学生热情多彩的学生生活,弘扬大学生积极向上的公寓文化,营造健康活跃的文化氛围,展现我校大学生的风采,为配合我校开展大学生学术文化节活动,促进我校校园文化文明建设,特举办此项活动。促进我校公寓文化文明建设,弘扬校园文化,缔造和谐生活。
6、积极配合其他部门、做好后勤保障工作
学生会是个大家庭,这个家庭的良好发展离不开各个成员的协作和努力。为此,我们生活部将发挥好本部门的作用,积极支持其他各部门开展的活动并做好后勤保障及经济保障。
以上是生活部本年度工作计划,我们会一直努力,努力着为同学们更好的服务。为此,我们将一如既往的听取同学们对我们生活部和校服务部门的意见,在第一时间展开联系,进行协商,尽一切努力解决问题,促进两方面的沟通,为同学们的校园生活争取到更多的利益。做到事无巨细,一丝不苟。确保大家生活惬意有序地进行的基础上,使大家的大学生活更为丰富多彩。
研究生个人计划 篇9
一、管理规定
根据《北京交通大学关于博士研究生培养工作的若干规定》、《北京交通大学关于学术型硕士研究生培养工作的若干规定》和《北京交通大学关于全日制专业学位硕士研究生培养工作的若干规定》的对于制定研究生个人培养计划的要求,研究生应在入学后两个月内,在指导教师的指导下,根据本专业的培养方案,完成研究生个人培养计划的编制工作,并在通过学院审核后,在以后的学习过程中严格执行。
二、个人培养计划的系统录入与维护
1、学生在指导老师的指导下,根据本专业的培养方案(培养方案以《研究生教务系统》中指定的为准,学生登录系统后能够看到与本人对应的培养方案),完成个人培养计划的编制。
2、在开学第7周之前,将个人培养计划录入到《研究生综合教务系统》中。
具体操作如下:
(1)登录《研究生综合教务系统》,点击“培养计划”进入个人培养计划维护页面。
(2)点击“编辑”,按要求填写相关内容,完成后点击“保存”提交。
(3)点击“编辑培养计划课程表”,进入培养计划课程维护页面。完成上述(2),第一次进入本页面时,呈现的是所有培养方案课程。《研究生综合教务系统》默认将对应培养方案中的所有课程添加到学生的个人培养计划中。
培养计划维护的任务就是,去掉培养计划课程列表中多余的课程,添加列表没有而导师指定必修或自己想修的课程,将列表中课程的课程属性修改成自己想要的。
页面下方,系统提供了两种方式允许学生将课程列表中没有的课程加入到列表中。
列表课程的右侧操作栏提供了“删除”和“修改”两种选择,允许学生从列表中删除该课程,或修改该课程的属性。
只知道课程名称,不知道课程编号的课程可以利用下方的“查询课程”进行查询,也可以到“课程信息”功能栏查询。
三、研究生个人培养计划的具体管理规定
1)研究生入学后,应在两个月内,在指导教师的指导下,根据本专业的培养方案,编制完成个人培养计划。研究生个人培养计划必须符合培养方案的要求。
2)研究生可以在就读期间随时对培养计划进行调整和修订。建议同学们在每学期的开学第1—第6周进行培养计划维护。
3)列入培养计划的各门课程的课程性质和课程属性应符合培养方案的要求。
4)学生可以调低培养计划中课程的课程性质和课程属性,但不能调高。研究生公共课(外国语课、政治理论课)的课程性质和课程属性不允许调整、改变。
5)已修课程的课程性质和课程属性不能修改。
6) 每学期第7周开始,该学期所选课程的课程属性不能再行修改。
7) 原则上,列入培养计划的课程必须修完,并取得及格或通过以上成绩。
四、重要提醒
(1)因个人未按时修订培养计划引起的不良后果,由学生自行承担;
(2)试图通过修改课程属性提高学位课平均分,以影响奖助学金评定的请求不予受理;
(3)指导教师要求,需将培养方案以外课程作为学位课列入培养计划的,需按规定程序填写《个人培养计划变更表》,并由学院提交经主管院长签字并盖学院章的“学位课程认定”报告,研究生院方予受理。
有关个人培养计划编制方面的问题可发邮件到研究生院培养办公室办公邮箱:寻求帮助。
研究生个人计划 篇10
关于专业实践计划的几点说明
一、专业实践计划是专业学位硕士生培养过程中的重要环节,是检验和监督硕士生培养过程的主要依据,是检验和监督硕士生培养过程的主要依据,是教育部对专业学位硕士生教育工作进行审核评估的基础材料,也是学校对硕士生毕业及授予学位进行审查的基本文件。
二、导师应按照本专业工程领域硕士生培养方案的要求,根据因材施教的原则,结合专业学位硕士生本人的特点,全面考虑,合理安排,指导硕士生制订个人实践计划,对其实践目标、内容、方法等要求和进度做出计划和安排。
三、硕士生应按制订的实践计划进行学习,通过后,方能申请学位论文答辩。
四、专业实践计划一旦确定就应认真遵照执行,无特殊原因,原则上不予更改。因特殊情况确需更改者,应在每学期开学两周内提出书面修改计划申请,经导师和所在学院同意后报研究生学院学院批准备案。
五、计划制定和审核程序。专业实践计划一般应在第1学期末,由校内导师与硕士生共同制定,并由导师和所在学院主管研究生院长审核签字,经实践单位负责人同意后执行。
六、专业实践计划表一律用A4纸反正面打印,左侧装订,一式五份,一份交研究生学院存档,一份交培养学院存档,一份交实践单位,一份交校内导师,一份本人留存。
研究生个人计划 篇11
一、专业实践环节是全日制专业学位研究生及应用型学术研究生培养的重要环节,充分的、高质量的专业实践是研究生教育质量的重要保证。研究生不参加实践或实践考核未通过,不得申请毕业和学位论文答辩。
二、导师应按照本专业领域硕士生培养方案的要求,根据因材施教的原则,全面考虑,合理安排,指导研究生制订个人实践计划,对其实践方式、目标、内容、方法等要求和进度做出计划和安排。
三、专业实践计划确定后应认真遵照执行,无特殊原因,原则上不予更改。因特殊情况确需更改者,应在每学期开学两周内提出书面修改计划申请,经导师和学院同意后报研究生处备案。
四、专业实践计划表一律用A4纸打印,一式2份,交所在学院及研究生处存档。
二、研究生实践计划
1、专业实践采用的形式
*专业实践采用方式
1、由导师结合自身所承担的来自企业生产实际的科研课题,安排学生进行专业实践。
2、依托学校与企、事业单位联合建立的实践基地,利用企、事业单位的科研资源,由导师与实践基地指导教师共同负责安排相应的专业实践。
3、研究生结合本人的就业去向,自行联系实践单位进行专业实践。
研究生个人计划 篇12
为了加强研究生培养工作的管理,保证研究生培养质量,根据《山西中医学院硕士研究生培养方案》及管理相关规定,现就20xx级研究生个人培养计划的制定工作事宜通知如下:
一、时间安排
20xx年3月6日—3月20日进行研究生个人培养计划的制定工作。
二、制定程序
(一)3月6日—9日:学习培养方案和管理相关规定。可在研究生部网站下载相关规定和个人培养计划书。
(二)3月10日—15日:师生共同协商制定个人培养计划。
(三)3月16日—20日:各培养学科需按各自培养方案要求对培养计划进行审核,通过后研究生部统一组织审核。
三、材料报送
(一)个人培养计划用A4纸打印一式4份,3月16日前,研究生将个人培养计划纸质稿(经导师审核签字)报送相关二级学科秘书审核,3月18日前将个人培养计划报送相关一级学科秘书审核。
(二)3月20日前,各一级学科将审核通过的研究生个人培养计划汇总报送研究生教学管理办公室。
四、有关要求
(一)各培养学科、导师和研究生务必高度重视,认真研究,科学制定,不得草率,严格按照培养计划书内容要求填写。
(二)个人培养计划一经确定,应严肃对待,认真执行,无特殊原因,一律不予更改。因特殊情况确需更改者,应提出书面修改培养计划申请,经导师和培养学科同意后报研究生部审批。
五、联系方式
(一)研究生部教学管理办公室
联系人:郭继龙
联系电话:
电子邮箱:
(二)各学科秘书(表略)1.实践形式
专业型硕士研究生在履行专业实践申请程序后,以硕士研究生身份进入学院指定的实践基地完成至少6各月的设计实践,并结合实践内容开展课题研究和论文工作。
2.时间安排
第二学年,本年度时间为20xx年8月-20xx年1月
3.专业实践基地
专业实践按学院实际情况可采取以下两种方式灵活进行:
方式一:有导师结合自身所承担的科研与工程设计实践课题,按安排学生的专业实践环节,需具有甲级资质的设计院。
方式二:到学校与政府相关部门、学校与企业联合共建的专业实践基地进行实习。
学生根据自身实践安排填写::《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划》并于20xx年6月25日之前交至教务办公室。
4.校外导师要求
(1)具有良好的思想素质和道德修养,有责任感和事业心,能为人师表、教书育人,能认真履行联合导师职责,有充足的精力投入研究生指导;
(2)具有高级工程师及以上职称(或相当专业技术职务),原则上应为职业注册师,且具有本科毕业及以上学历、具有较高的学术造诣或较强的工作实践能力;
(3)主持过科学研究或大型项目。
论文完成人可采用工程设计、工程应用研究等形式提交学位论文,同时提交相关成果。
5.实践过程管理
(1)在外实习的专业型研究生应在实习期间认真积极地投入设计实践;
(2)研究生在实习期间服从校外导师的工作安排,同时应该保持同校内外导师的联系;
(3)在实习期间内填写:《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划》、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生个人专业实践登记表》、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生个人专业实践总结报告》(不少于5000字)、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核登记表》,以上表格在实习结束后与成果已同提交。
(4)实习期间要求提交的成果:
1、每两个月一次的实习小结,共三份(需及时寄给校内导师),小结内容包括工作内容、完成情况、存在问题、收获体会、个人表现等等,要求实事求是,并请设计单位联合导师签名认可;
2、工作笔记,主要内容:参与项目名称、规模、工作内容、设计阶段,如何分工、协调,本人承担的具体任务,执行情况,遇到的问题,最终的解决计划,有何体会等等;
3、实习总结(不少于5000字);
4、《专业型硕士研究生专业实践评定表》(加盖公章);
5、设计实践成果(A4成册和光盘资料)。
研究生个人计划 篇13
在研究生处的老师、团委的关怀下,新一届研究生会已经成立,刚刚组建的生活部工作也即将进入正轨。在接下来的一年里,生活部的全体成员将以饱满的热情展开工作,以“团结同学,服务同学,努力为全体研究生创造和谐、舒适的学习、工作和生活环境”为宗旨,服务于各位研究生同学,做到真正为同学排忧解难,发挥生活部的各项职能。我部在总结以往工作的基础上,特将本学期的工作安排如下:
生活部是研究生会的一个重要组成部分,工作主要有两个大的方面:卫生检查和各项活动的后勤保障工作。
一、卫检工作是生活部工作中的重中之重,研究生处对此也非常重视。
具体工作中的重点有:
首先,为了创造一个好的学习和生活环境,我部将定期在院内进行寝室卫生检查,同时严格按照评分原则进行打分,以监督广大同学作好宿舍卫生工作。在卫生检查标准上,要严格按照学校卫生检查标准实施;在卫生检查的人员安排上以本部成员为主,研究生各班生活委员为辅进行灵活调整。在工作方法上研一的成员检查研二、研三的宿舍卫生,研二、三的成员检查研一的宿舍卫生,还要求部内成员讲求分工明确,职责明确,细心到位,并与宣传部合作,加强卫生检查重要性的宣传力度,提高宿舍卫生在生活中的重要性。
定期进行卫生检查工作,开展“雅室评比”的活动,并对优秀宿舍进行书面表扬,如果条件允许,也可以举办一次宿舍文化比赛,评出优秀宿舍。开展此项活动有利于培养同学注意寝室卫生的好习惯。针对实际工作中卫生检查工作的一些特点,进一步完善奖惩制度,使监督与激励同时起作用。鉴于去年卫生检查的经验成果,本学期将继续这一优良传统,考虑奖惩制度如下:
①由于宿舍数目增多,而增加奖励的范围,让更多的宿舍得到鼓励。
②鉴于研究生处领导的支持,希望增加奖励的力度,让更多研究生增强自觉劳动的.动力。
③对于很多学习任务较忙或毕业班的同学宿舍卫生意识较差的问题,将进行相应的批评,严重的将进行通报等处罚。
其次,我部将计划开展一系列特色活动,丰富和发展学生的课余生活。具体活动将会进一步的选择。第一,不定期检查大功率电器使用情况,对使用者的电器没收给研究生处并交研究生处处理。监督广大同学节约水、电资源。第二,做好研究生公寓的消防安全监督工作,包括消防安全的定期检查、消防知识以及增强消防意识的宣传工作。协助保安部做好防盗工作,确保同学们的财产安全。另外,严抓宿舍推销活动,确保宿舍良好的卫生环境和学习环境。同时我部要配合宣传部作好宣传工作,使广大同学能够知道我部及学生会其他部门的相关工作,增强我部的透明度。
二、各项活动的后勤保障工作是生活部的工作的另一个重点。在后勤保障工作中,要求生活部成员以十足的干劲投入工作中来。
1、积极响应研究生处各项事务的后勤组织工作,接受老师的派遣,做到按时高效完成任务;
2、认真做好与各部的交流与合作,配合其他部门进行各项活动,做好即将准备的元旦迎新晚会,驻济高校篮球赛,学术节等的各项活动的后勤工作,做到在工作中互相学习帮助,增进彼此间的友谊。
3.在日常工作中,注意搞好内部团结,增强合作意识,提高办事效率;在工作中,对待同学态度要诚恳,热情周到,树立生活部的良好形象。
以上为我部的初步计划,如有不妥之处,敬请指导改正。当然,这些活动是我们计划的大致框架,可以根据具体情况进行调整。总之,生活部必将在总结以往经验的基础上,积极开拓,勇于实践,为研究生会进一步的发展和成熟贡献自己的力量。
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