精选化工工作计划合集(精选14篇)
精选化工工作计划合集 篇1
一、指导思想:
数字化校园建设是学校一项基础性、长期性和经常性的工作,是学校建设和人才培养的重要组成部分,也是学校抢抓机遇在新一轮的教育竞争中占据有利位置的必由之路;更是学校加强内涵建设、提升教学质量、打造品牌学校的必要推手。其建设水平是学校整体办学水平、综合实力和社会形象的重要体现。数字化校园建设不仅仅是实现教学、科研、管理以及服务手段的现代化,更重要的是人才培养的观念和教育理念的更新。以高性能的校园网络为基础,实现学校办公、财务管理、教学管理、教学资源、后勤服务等方面的数字资源全面整合,增强信息技术的应用能力,进一步提高信息技术服务于学校教育教学工作的能力,最终使其达到增值服务的目的。
二、工作要点:
(一)以用促建,强化信息化环境建设。
本学年,我们将加强现有设备及资源整合,充分发挥设备效益,形成一个硬件综合利用率高,软件环境和谐匹配的良好现代教育技术格局,搭建好满足教育教学需求的网络教研平台、资源管理平台、信息发布平台,建设与课程改革相协调的共建共享、互动开放的新课程资源。
1、继续加强校园网的建设。本学年,将以学校信息技术管理平台----学校网站为基础,加强校园网络管理平台延伸与整合。通过增加栏目,强化管理和使用,拓展和加强校园网管理功能。
2、大力加强信息化专用教室建设。为配合新课程改革,提高学校信息技术课的教学水平,积极更换电脑教室的鼠标、cpu风扇,对部分损坏的学生机及时进行维修。
3、多方协商,充分调动教师积极性,制定相关奖惩措施,鼓励教师个人,学科组组建自己的网页或博客。
(二)网络资源的建设与应用
1.将在进一步丰富校园网的教育资源的同时,全面引导教师积极的制作自创资源。充分发挥校园网的优势,组织教师将自己的优秀课件进行资源共享,互相学习、取长补短。(坚持寒暑假进行相关内容的培训)
2.将在原有的基础上,继续加强校园网站的建设及校园网络的安全维护。进一步开发校园网的使用功能,加快更新、丰富网站内容,提高老师、学生对网站的支持和热情。使校园网站能真正成为优化学校教育教学的工具,对外宣传的互联平台,提高使用水平。
(三)加强制度创新,充分调动教师积极性,强化学校软硬件管理。
本学年,我们将认真讨论制定切实的管理制度及措施,以人为本,充分调动信息技术学科人员积极性,强化学校各室硬件管理维护,第一范文网站及教师个人网站建设,提高学校办学品味。
1、加强与学校各部门沟通,加强信息技术学科教师工作管理。一方面要加强学科教育教学工作过程管理考核,同时也要充分调动其技能技术,协助学校加强计算机专用教室,教师网站建设的辅导工作。加强各专用教室及各室软硬件管理制度完善与创新,要不断加强管理人员的政治理论的学习,提高自身的思想素质和师德修养,加强服务意识,责任意识,加强分工管理,责任到人。继续落实各室专人管理,学校统一协调,定期检查的制度,要教育分管教师做好各项活动记录和管理检查工作,主要考核机房卫生环境,安全用机,文明用机等方面管理。
2、做好学校信息技术设备的维修、保养工作。对于校内教师、学生使用的计算机进行统一的管理,软件和硬件的使用制定明确的规定,做到周抽检、月普查,并做好相应的记录。以保证这些设备最大限度的正常运行。
精选化工工作计划合集 篇2
总体目标:工作流程化制度化/积累知识/沟通交流/工作反馈/节约资源
具体内容:
一、例行工作、培训、学习、模拟盘操作
1、例行工作:
①上下班前打卡。
②周一至周五9:00以前发诺泰资讯。
③上班日每天9:00以前开早会,16:00以后开晚会。
2、培训:
① 接待来访客户,对于未签订合同的客户为其简短介绍本公司业以及其内容。
② 对于已签订合同的客户,制定课程安排,主要分为渠道商培训课程、下单员培训课程以及客户培训课程。
③ 培训新员工。
④ 定期修改培训课件。
2、学习:
① 培训部人员每天学习两小时,包括新的业务内容以及期货知识。 ② 周六组织公司所有员工学习四小时。
③ 考取期货人员从业资格证。
④ 通过各种渠道收集、了解金融资讯。
3、模拟盘操作:
① 每天进行模拟盘操作半小时及以上。
② 总结操作技巧。
二、工作总结
每日总结自身工作内容、工作成效,对自我进行一个有效的反思。
三、工作反馈
①收集同事、领导以及所服务客户对工作的反馈。
②每日在下表中记录工作内容,并记录自己的工作总结,如对公司发展有有好的想法、建议也可记录下来,并于每周一以电子邮件的方式上交此表给领导以反馈工作。
③ 多与同事、领导进行沟通交流自身想法,对于不足之处,请其指出并予以改正。
四、其他
①打扫本部门办公室卫生,维护好公司形象。
②每天下班前检查本部门办公室所有用电设备是否关闭,节约资源、避免浪费。
精选化工工作计划合集 篇3
一、指导思想
学校以教育为宗旨,为了一切学生,为了学生的一切。后进生是学校教育最需要关心、爱护的一个群体。但后进生的转化不是一朝一夕能解决好的,是一个渐进的过程,需要教师、学生、家长三方一起努力。
二、工作措施
1、教师要针对每位同学的实际情况,制定相应的计划,计划目标不能使学生觉得高不可攀,应制定跳一跳能摘到的目标为宜。具体操作如下:
①教师备课要想到后进生,要备后进生的转化情况,要明确后进生理解教材的难点是什么,后进生容易出现的错误是什么?教师备课、上课实行老、中、青教师“结对子、传帮带”制度,以保证教学质量和转化后进生同时并进。教师的教案要定期检查,其中“后进生转化”是检查的主要内容和项目。
②教师上课要想到后进生,一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题,让后进生也有回答的机会,而不是将他们放在被“遗忘的角落”里无人问津。二是操作时要想到跃进生,要把比较简单直接的实验让后进生来完成,要鼓励跃进生积极参与,贵在参与,不准再将他们搁置起来,置之不理。三是各科任教师对后进生实行课堂笔记检查批入的制度,指导和督促后进生们认真做好课堂笔记,运用这种方法可以解决三个问题,一是提高听说读写能力的问题,二是控制后进生课堂违纪的问题,三是可以解决“入门”和“兴趣”问题。
③布置作业时,要想到后进生,要让后进生“吃小灶”,一是从数量上照顾,只求准确度,不求数量多,他们的作业可减半,对特别后进生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办法;二是从难易程度上来照顾,后进生只需作基础题,对难度大的题目可以不做。
④教师辅导要把后进生放在“优先发展的地位”,学校强调教师要充分利用早晚自修时间,对后进生进行耐心辅导。
⑤批改作业时,要想到后进生,后进生的作业要优先批改,要当面批改,要精批细改,不能简单地打“√”或“×”了事,不但要在错误处打上记号,还要帮助后进生找出原因,加以改正。上评讲课时,要想到后进生,对于后进生哪怕是只有点滴进步,也要给予充分的肯定。在些基础上,我们还充分发挥了群体效应的力量,开展“一帮一、一对红”的活动,帮助后进生尽快“脱贫致富”。
2、实现人人成才的目标。我们是先让每个后进生根据自己的情况确定出一技之长,文化课、专业课、体音美等方面都可以,不加限制,然后班级再根据学生的特长,进行分门别类,组成形式多样的班级和校级兴趣小组,扎扎实实地开展第二课堂活动,以保证后进生各自特长的充分发挥和发展。
学校经常开展形式活泼、丰富多彩的活动竞赛,如校运会、文化艺术节、小制作、小发明、书法竞赛、歌咏赛等,为学生搭建一个脱颖而出、崭露头角的舞台空间,使学生能够从多方面体验出成功的喜悦和自身的价值。后进生参与其中,使他们受到更多的锻炼。也可以举行一些小游戏,小型教学比赛,趣味数学知识竞赛等等。
另外,要处理好后进生和其他同学的关系,让他们体会到集体的温暖,感受到集体的帮助,真正激起学习的兴趣。
3、要转变“差生”,争取家长的支持是很重要的。因此,教师只有与家长密切配合,才能收效显著。所以要经常家访,加强与家长联系的强度,随时了解学生在家中的情况和思想动态。必要的时候了解学生的家庭情况和家长的思想观念。
4、成立学校德育领导小组及班级德育工作小组,使后进生转化工作从领导到具体实施都有保证。
总之,要做好转化“后进生”的工作,非一朝一夕所能奏效,必须经过一段漫长的历程,亦非靠某个人单枪匹马所能成功的,而要靠教师、学生和家庭的配合。只要我们以爱为前提,运用各种方法转化他们,请相信后进生也一定能成为建设祖国的栋梁。
精选化工工作计划合集 篇4
XX年,XX县房地产管理局将认真贯彻落实党的十八大精神,认真践行党的群众路线,紧紧围绕全县经济社会发展大局,解放思想,求真务实,创新招法,推进房管工作顺利开展。重点抓好以下几项重点工作:
一、窗口建设工作
一是加强办件大厅标准化建设。规范大厅各窗口的标识、工作人员胸卡、着装等,完善大屏幕、触摸屏及应该上墙公示的内容,严格执行市局“四声、四清、四办”服务要求,落实工作人员行为规范、服务标准及文明用语、服务忌语,推进窗口服务上水平。二是缩短办件时限。研究制定《房管局关于房地产登记时限有关问题的管理办法》,进一步缩短房地产登记、二手房交易、房产测绘、房屋租赁登记备案、物业管理备案等办件时限,提高办件效率,切实方便企业和群众。三是开辟“绿色通道”。对县重点工程、民心工程及重点园区、重点企业项目,开辟“绿色通道”,实行急事急办、特事特办,需要到市局的实行领办,切实为企业服好务,打造高效、快捷、企业群众满意的服务窗口。
二、物业企业监管工作
物业企业监管工作是建设“清洁社区、一号工程”的重要内容,要以“提升全县物业管理服务水平”为主线,抓好对物业公司的监管。一是抓好宣传和培训。组织乡镇、街道、居委会人员,就物业管理相关政策、法律法规及配套办法进行三期培训。开展“物业管理宣传月”活动,通过新闻媒体、小区宣传栏、经理接待日等形式开展宣传,营造共建共享“清洁社区”的良好氛围。二是搞好物业行业诚信管理系统的建设。完成所有的物业企业和物业项目的管理信息采集,对物业管理项目进行综合评定,规范物业公司经营行为,构建诚实守信的市场环境。三是解决物业管理突出问题。摸清目前我县各小区存在的屋顶漏雨、外檐渗漏情况,组织业主委员会和物业公司研究解决办法,正确引导业主委员会合理使用专项维修资金和应急解危专项资金。四是抓典型树品牌。以20xx年的试点项目清华瑞景和海馨园为示范点,推广“五位一体”管理模式,以示范小区带动全县物业服务水平提升。
三、执法和市场监察工作
一是商品房销售市场监管。坚持“关口”前移,按照新编制的《房地产市场监管工作规范》及销售人员管理网络,进一步健全销售现场的公示内容,规范开发企业和销售人员行为,坚决查处各种违法违规销售行为。二是销售许可证和预售资金监管。深入建筑工地巡查,认真履行市局下放的销售许可证及资金监管现场查勘职能,逐步完善查勘工作流程,以查勘促开工,促销售。三是做好市场分析。建立完善的房地产市场分析体系,对全县房地产各项数据进行归纳、分类、统计,准确把握和判断市场状况和走势,为领导决策提供参考。四是加强法制宣传。继续做好“六五”普法和法律法规宣传工作,与各业务科室配合,利用“法制宣传日”等时机,广泛开展权属管理、物业管理、市场管理、住房保障、房屋安全使用等房地产法律法规宣传,提高群众法律法规和相关政策知晓率。
四、住房保障及帮扶工作
一是落实住房保障政策。做好廉租、经租住房租房补贴及限价商品房资格证发放工作,扩大住房保障政策覆盖范围,使更多住房困难群众改善居住条件。二是清理解决历史遗留问题。对20xx年前入住但未办理产权证及入住满两年开发商不配合业主办理转移登记的,如“碧水园”小区,对此符合补登条件项目的做好补登、补录、发证工作,积极为群众办好事。三是做好对口帮扶工作。按照全县统一要求,做好对唐官屯东勾乐村的帮扶工作。充分结合该村“清洁村庄”建设目标,搞好该村卫生保洁、垃圾清运、绿化美化及困难户帮扶,切实让群众受益。
五、配合做好县政府重点工作
按照县政府的安排和要求,扎实推进相关重点工程工作。
精选化工工作计划合集 篇5
随着社会信息化时代的到来,以教育信息化带动教育现代化已成为学校发展的必然趋势。目前,现代化的硬件设施为我校信息化发展提供一个平台。新学期,我们在新的起点上,以崭新的精神面貌,推进我校信息化进程,提高教师信息化水平,增加信息化硬件投入,加强信息化硬件管理,提高信息化教学教研能力,提高学校教学质量,现制定以下信息化工作计划。
一、指导思想:
以实干的精神、超前的思路开展学校信息化工作,做到有认识、有领导、有落实。从教育现代化的总体目标出发,科学研讨、合理规划、协同合作,整合各种现有的教育资源,最大限度地发挥资源的效益。将硬件建设与软件开发放在同等重要的水平,加强管理和培训力度,实施同步发展策略。将科研与教学实际紧密地结合起来,建立与信息化工作相关课题研究,以课题研究促进信息化工作。学校将依据本指导思想,切实地将信息化工作计划落到实处。
二、具体措施:
(一)提高认识,加强领导,进一步完善信息化工作组织网络
要使全体老师统一思想,在潜意识中认识到信息化工作的重要性和紧迫性,在日常的教育教学活动中自觉地使用现有的信息化软硬件资源,并鼓励教师自主开发新的教育资源。
其次,教育信息化工作覆盖学校工作的方方面面,特别需要有一支肯吃苦、能创新的领导组织网络,因此需要在原有的信息化工作领导小组的基础上,进一步完善组织、合理分工,最终建立一支由一把手校长协调、分管校长总负责、电教组具体负责、全体教师共同参与的组织网络,共同促进学校教育信息化工作扎实、顺利、高效地开展。
(二)做好电教设备管理,确保信息化工作高效开展
硬件设施对于信息化工作的重要性尤为重要,它是物质基础、是先决条件。我校硬件设施还不完善,还需要持续地投入硬件设施。从而更高效地开展教师的教学、学生的学习、学校的管理,具体包括:
以网络中心、校园网建设为核心,进一步优化信息技术环境,加强网络设备管理,完善校园网站功能,提高服务质量。
(三)积极组织开发教育资源,充实学校信息化资源库
信息化资源库的建设是一项长期而烦琐的工程,需要不断地充实、不断地完善。教师为提高课堂教学质量,应及时收集和整合教学中使用的资源,争取资源利用的最大化、最优化。资源的获取可采用网络下载、自制、改造等多种方式,其中素材又包括文本、图片、图像、视频、音频、动画、应用程序、教育软件、课件等。
(四)加大师资培训力度,努力打造具有高信息化素质的教师队伍
通过培训,使教师具有现代化教育的远见和适应信息时代需求的教育改革与发展意识,深入地了解教育改革动向和趋势,更新教育观念,使教师能够运用信息技术最大限度解决课改中所遇到的问题,达到提高教学质量和效率的目的。
(五)加强信息技术与学科教学整合
要求教师能够运用教育技术理论,形成一个有效利用信息技术并与国家课程标准相吻合的完整的“整合方案”。同时,注重教师电脑操作技能的提高,在原有的培训基础上,深层次地组织教师学习各种新的多媒体教学手段及使用方法。
此外积极配合区电教中心做好各项竞赛活动,提高教师的信息技术应用水平。
教育信息化建设工作是继新课程改革工作之后的又一项重点工作,学校将把此项工作作为全校教师业务水平提高和教育教学质量提高的重点工作来抓,争取早日实现预期目标。同时,我们也相信,在学校各级部门的大力支持下,在我校全体教师的共同努力下,我们一定能够高质量地完成学校信息化工作。
三、具体工作安排:
二月份:
1、电教设备使用情况检查。
2、制定20xx-20xx学年度第二学期信息化工作计划。
3、20xx春季电教教材征订。
三月份:
1、班级电教设备安全使用检查。
2、组织教师参加信息技术培训。
四月份:
1、电教教材管理。
2、组织新教师参加区教学课件竞赛。
3、电子白板课评比
五月份:
1、信息技术应用竞赛。
2、电教器材的整理。
六月份
1、学生信息技术学科考核工作。
2、校教育信息化工作总结。
精选化工工作计划合集 篇6
本学期,学校将从领导重视、制度健全、机制完善、操作规范等几个方面,深入推进信息化应用工作,为实现以教育的信息化支撑教育的现代化的目标任务作出新的努力。主要工作有:
1、召开学校教育信息化工作领导小组工作会议,研究部署推进学校信息化工作。
2、根据教师需求,制定培训计划并开展培训。
3、选择适合学校发展的平台。
4、利用员工大会、学校网站、教师QQ群、家校互动平台等途径,向师生、家长广泛宣传校教育信息化工作。
5、通过大力地宣传,让更多的家长,不是使用校讯通或是Q,而是通过学校的网站,更多地了解学校各项工作的开展。
6、根据分工,相关领导与老师及时做好校园网信息公开栏目的内容更新与增删。
7、落实信息化工作检查工作。
8、开展信息化应用评比活动。
9、对控制室内每台电脑与交换机做定期检查及数据清理,避免病毒在学校局域网内自我复制相互传播,占用局域网的网络资源,甚至使得网络系统崩溃。
10、及时对学校服务器进行系统补丁更新,防止病毒通过系统漏洞进行的破坏和攻击。
11、学生机房系统更新,根据教学及培训需要安装相应更新软件以确保日常教学的正常进行。
12、做好学校服务器,硬件的安装、维修、调试,投影仪设备的定期清理,维护。
13、做好学校网站特色栏目及专题建设,有个性化、原创性、能体现学校教育自身特色的栏目、专题。
14、逐步推进校内课题“素听故事提高农村儿童倾听与表达能力的研究”工作。
精选化工工作计划合集 篇7
一、抓好党建和内部管理,推动绿化事业新发展
一是继续抓好深入学习实践科学发展观活动,做好思想政治工作,加强党风廉政建设,绿化工作计划。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和员的先锋模范作用,把思想政治工作贯穿各项工作的全过程,切实增强党员干部的廉洁自律意识,提高拒腐防变的能力, 为推动绿化事业的发展提供了有力保障。
二是加强干部职工队伍建设。抓好干部职工的职业道德教育与业务培训工作,实施人才战略工程,营造干事创业的好环境。三是加强计划财务管理工作。继续巩固会计基础工作规范化达标成果,进一步提高财务管理水平,杜绝财务违规现象的发生,为绿化管理等项工作提供有力保障。四是加强行政后勤管理工作。要强化服务意识,努力实现优质服务、主动服务和多元型服务。要切实抓好安全管理,层层落实责任制,抓好文书、档案、信息宣传及各项管理规章建设。
一是合理完善特区内公共绿地、生产绿地的规划。组织实施特区内公共绿地、生产绿地的规划、建设工作;参与新规划区内新建公共绿地景观设计和公共绿地改造更新项目设计方案的审核等;对全市主次干道绿化带进行统一规划设计,对城市生态部分植被进行定性和定量的科学分析和规划,形成环城绿地和区域绿地系统规划设计理念,指导实际工作,工作计划《绿化工作计划》。二是进一步落实特区内外城市管理一体化的工作思路,逐步将特区内的管理模式、执行的建设和管理相关标准推向全市。一是加强对城市园林法规建设方面的理论探讨和实践,根据城市绿化的相关内容构建出符合自身发展的园林法规体系,尽快制订出台《深圳市绿化条例》。二是尽快统一市政绿化工程质量和标准,在原有绿化施工、管养规范的基础上,制定约束绿化工程标准的指导意见,并对特殊景观树木在规格等方面做一定限制。
三是进一步规范工作机制,以法律和政策为执法依据,加强沟通协调,建立法律文书、执法程序、强制措施等方面的信息交流和备案制度。四是加强绿化执法工作,组织绿化执法人员业务培训,不断提高执法人员业务水平。
四、积极开展造林绿化工作,营造良好的生态环境
一是继续大力推进市花簕杜鹃的种植。在绿地、边坡、铁路沿线、公路沿线、阳台、部分有花槽的桥梁种植或摆放簕杜鹃。同时,为实现四季开花的景观效果,要引进一些易开花、花期长、花色鲜艳的簕杜鹃品种进行推广种植。二是做好20xx年春季植树工作。及早做好春季植树规划设计和招投标工作,完成春季植树任务。同时发动社会各界、企业、团体和广大市民参与城市绿化美化工作,积极捐种、认种城市绿化树木。全市植树500万株。三是做好绿地改造工作,进一步优化全市主次干道绿地植物群落。特区内主要做好深南大道、沙河西路、龙珠大道、北环大道、梅林关口、南头关口、皇岗口岸等绿地的改造工作,监督指导特区外加快107国道、宝安大道和深惠公路等特区外主要干道道路绿化改造进程;积极推进广深铁路和高速公路沿线绿地等绿地恢复和改造步伐。四是消灭建成区主干道黄土露现象。对主干道绿化进行梳理和整治,特别是对城市道路、公路红线至建筑物之间影响观瞻的部分、“三不管”地段、黄土露地段进行整治,提高道路绿化整体水平。每年完成黄土露绿化整治100万平方米。五是完成20xx年度重点路段摆(种)花投标工作,主要安排于小平画像、市府一办、深圳会堂等地共摆花约280万盆。六是完成20xx年大运会鲜花布置纲要的编制任务。七是做好20xx年度特区内古树名木的日常维护管理,包括定期巡查、防除白蚁、修剪、防风加固、复壮等,并建立古树名木的电子档案,提高管理水平和效率。
五、积极探索勇于创新,进一步完善绿化管养体制
一是继续完善绿地日常检查制度,加大面向全市绿化的日常检查力度,落实绿地连续性保洁制度。二是制订植物病虫害防治规范,逐步推广无公害防治新技术。三是加快绿化设施的建设和改造。增设立交桥悬挂绿化滴管或微喷设施,提高簕杜鹃等的开花效果。推广使用新型防盗复合材料,取代有回收价值的悬挂绿化盆、供水阀门盖等绿化设施。四是探索解决人为破坏、荫蔽等原因造成露绿地的措施,继续推进绿化管理盲点的整治,完善绿地景观。同时进一步加强借占用绿地的后期管理工作,确保被占用绿地的管理到位、恢复及时。五是继续配合完善绿化管理信息系统的建设,开发绿化管理的动态信息平台,提高绿化管理效率。
精选化工工作计划合集 篇8
一、 指导思想:
后进生是教师的重点辅导对象,辅导要做到及时、全面、持之以恒,后进生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。每一个后进生的形成都是长期受不良影响,接受不正确的教育等多方面原因造成的。但不管是何种原因,都将使其形成较为顽固的不良品质和习惯。
因此,后进生的转化工作也不能急于求成,要从培养良好的生活习惯开始,逐渐培养其良好的学习习惯,造就其优秀的品质。做好后进生的转化工作,是做好教育教学工作,完成教学任务的基础。在后进生的转化工作上,要不但发现他们的闪光点,有进步及时表扬,树立信心,使后进生摆脱后进,赶上其他同学,为此我特制定后进生转化计划。
二、 后进生名单:
张心、李琳琳
三、 学困生形成原因情况分析
父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时。人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革,思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响,偏离了健康成长的道路。
不少聪明的学生怕吃苦,怕经受挫折,经受磨难,一遇困难就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,丧失信心与勇气,甚至产生变态心理,总认为老师、同学看不起自己,自己万事不如人,于是破罐子破摔,自己不学,也不想叫别人学,最后走进"双差生"行列。
四、工作措施与方法
1、动之以情,消除戒备心理
消除戒备心理的唯一途径,是教师对后进生要爱得真,爱得深,将严格要求渗透在爱之中。教育实践告诉我们,爱是一种最有效的教育手段,教师情感可以温暖一颗冰冷的心,可以使浪子回头。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就会变得“亲其师而信其道”。
2、尊重信任,唤起自尊心
自尊心是人的自我意识的重要标志之一,是进步的动力之一,表现为对个人的自我尊重,也要别人尊重自己的权利和人格。教师应当尊重、信任后进生,逐步消除他们的疑虑。自卑心理,唤起自尊心,培植自尊心。所以教师应特别注意以下几点:
(1)对后进生要求要适度。要求过高,他们会认为高不可攀,望而却步;要求过低,不利于培养后进生的学习毅力和克服困难的能力。
(2)让后进生获得成功。只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时,才能树立起进步的信心和愿望。教师可以布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓励。
(3)让后进生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。
3、晓之以理,增强后进生分辨是非的能力
教师应晓之以理,提高后进生的道德觉悟和上进心,培养后进生是非观念,必须坚持正面诱导,以理服人,切忌简单粗暴,以势压人。
对他们说理要透彻,一定要结合榜样教育和具体事例,利用集体舆论,辅之以分明的奖罚。
4、创设情境,锻炼后进生的意志
针对学生不良行为,光靠说理还是不够的,所以教师应凭借一定的手段有意识地创设特定的与之相宜的情境,如为培养学生的意志力,教师应该适当创设一些带有一定困难的情境,锻炼他们与各种诱因勇敢斗争的意志力,培养他们战胜困难,战胜自我的顽强毅力。
5、持之以恒,反复教育,巩固后进生良好行为习惯
后进生的转化不可能一蹴而就,一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此,在转化过程中,后进生故态复萌,出现多次反复,是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作,教师一定要有满腔热情,必须遵循教育规律,“反复抓,抓反复”,因势利导,使后进生保持不断前进的势头。
6、建立奖励机制,大张旗鼓地表扬进步学生,理直气壮地表彰帮扶后进生的班主任和有关教师
总之,只要我们共同努力,坚定信心,科学教育,把转化后进生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任,这些迟开的花朵将绚丽多彩。
精选化工工作计划合集 篇9
在一个集体里总是存在着这样那样的个别差异,就算刚刚入学的一年级学生也不例外,在我所任的四年级学生中,在数学学科上也表现出个人的不同发展,有的同学在计算方面比较吃力,有的同学则是在应用方面比较困难……
接手新班近两个月,在这两个月的教学中发现了不少问题。在数学这门学科中每班的学困生接近十名。并不是这些学生笨,而是在新的课堂上他们接受新知识太慢,不能灵活的应用。为了使这些学生都能够很好的学会知识,运用知识与同学们共同进步,特作如下转化计划:
一、辅导目标
1、能够正确读写亿以内的数。
2、能够正确的计算三位数乘、除两位数。
3、能够描述简单的图形及其变化规律。
二、 转化方案
1、利用每天业务学习时间,把四年级四个班的后十名学生集中到一起,由四年级的两位数学老师轮流辅导。
2、辅导内容从基础知识开始,每天教师只对某一知识点进行专门的辅导,由浅入深.层层深入,力争使950/0的学生都能够学会,并且能够应用即可。
3、每次辅导后布置一些适当的作业题,来检测本天的辅导结
果日,用来监测当天的辅导情况,如果没有达到预测的效果,第二天再重新辅导此次内容,加以巩固。
4、利用每周四课活时间进行一次周测,了解本周后的辅导学情。
5、进行辅导时不要急于求成,教师要有耐心,力争使每一位学生都能够有不同层次的提高。
三、辅导措施
1、教师要安排好进度,做好详细的计划。
2、利用课余时间充分的备好所要辅导内容的课时,并留有教案。(可以简写)
3、每周要对所辅导的内容进行反思并有记录。
精选化工工作计划合集 篇10
坚持安全第一、预防为主和综合治理的方针,认真贯彻执行国家安全生产法律法规、化医集团《关于印发20xx年安全环保工作要点的通知》(渝化医司[20xx]386号文)以及上级部门有关安全生产规定,强化监管,深化整治,夯实基础,细化责任,严格执行。以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产,进一步完善职业健康安全管理体系,不断提高企业本质安全水平,建立安全生产长效机制,确保企业长周期安全运行。
二、控制目标:
无因工死亡事故;无重大泄漏、中毒事故;无重大火灾或爆炸事故;无重大特种设备事故;无负主要责任的重大交通事故或公共安全事故;无重伤事故;一般事故造成的直接经济损失≤40元/百万元产值(现价);千人轻伤率控制在0.5‰(月均)以下。
三、工作要点:
(一)通过技术进步促进安全生产,实施装置和过程的安全性配置改造,提高本质安全水平。
1、进一步完善工艺措施安全性以及极限操作的评估机制,从危险操作着手,抓好平稳操作,逐渐树立系统地平衡操作的观念,并系统地进行改进。
2、继续探索化学反应模式的系统改进,积极推进新催化剂的研发和应用,提高化学反应的安全性,优化工艺过程,减少生产过程中的危险因素,不断提高本质安全水平。
3、抓好苯胺、聚碳扩产等建设项目安全“三同时”工作,探索新工艺、新技术的应用,确保项目建设、运行安全。
4、继续深化以消灭危险源为目标,把循环经济和节能运行与安全运行相结合。通过工艺创新,尽可能消除或减少危险源,实现化工过程放热过程和用热过程集成联动,将化学反应热和工艺余热回收利用,完善全厂热交换网络,进一步优化热量的梯级利用。
5、设备管理部门对企业特种设备(锅炉、压力容器、压力管道、起重机械等)及其安全附件按期进行检验,并做好检验和试验记录,对检验为有缺陷的设备要及时停用或降级监护使用,并有计划地更换相应的设备或管线。
6、继续抓好危险化学品的管理。进一步完善重大危险源的监控措施,在重大危险源及关键要害部位,增设醒目的安全标识。加强厂区道路整治,确保危化品运输安全。
7、加强现场围堰的完善及规范管理,加强惰性气体保护装置的日常维护和管理。
(二) 推进安全标准化工作,完善安全组织和管理体系,落实安全责任,强化安全管理,并保障有效实施。
1、进一步完善安全生产的目标责任制管理,完善风险奖励金制度。进一步细化安全目标考核办法(分解到经济责任制、风险奖励金、安康杯考核办法中),层层签订安全目标责任书,落实到每个岗位、每个人。
2、实施全过程风险管理。完善风险评价组织,加强作业活动的危险因素辨识和风险评价,切实落实各项风险控制措施,对重大风险要制定风险削减计划并予以落实(过程改进),确保作业活动的风险在可承受范围内。组织职业健康安全管理体系的评审,实现管理承诺,保持体系持续合规、有效运行。
3、认真开展安全标准化工作,对照《危险化学品从业单位安全标准化规范》完善企业各项安全管理制度、记录台帐。各单位要按照规范及《安全标准化工作整改方案》(重长风化[20xx]104号文)要求,按时完成、改进各项工作,争取在一季度实现达标验收。
4、认真贯彻企业《危险化学品安全管理制度》,切实加强生产、经营、储存、使用、运输和处置废弃危险化学品等各个环节的安全管理工作。进一步完善危险化学品安全管理的长效机制。
5、严格执行企业《重大危险源管理制度》,强化各项监控措施,确保重大危险源安全平稳运行。并深入继续开展消除危险源的工作。
6、严格执行企业《安全生产责任制》,落实安全责任,保证安全所必须的投入,做到组织措施、管理措施、技术措施的认真落实。
7、强化现场安全管理,认真抓好危险作业的管理,严格审批程序,作业单位领导和相关管理部门要加强作业过程监控,加大监护力度,节假日和特殊时期作业单位领导必须坚守现场,确保作业安全。
8、合理进行工作安排,加强协调、沟通,抓好跨区域作业、交叉作业、工作变动时段的管理。
9、严格执行企业各级人员驻厂制度,加强检修管理,中、夜班原则上不安排检修,特殊情况如涉及安全而进行的检修,必须坚持六到场:工段长、车间安全员、车间领导、技安处领导、设备处领导、生产副厂长(厂长助理)到现场,组织协调指挥检修工作。紧急情况下,检修单位值班领导应及时采取临时措施,并立即通知相关职能部门人员到场确定检修方案。
10、严格按照企业《安全检查和隐患整改制度》,组织开展综合、专业、节假日等各种安全检查活动,发现隐患及时整改。各单位应按时完成厂部下达的隐患项目,并将隐患整改情况书面报厂技安处备案,纳入年终考核。
11、严格执行外单位来厂施工过程中的安全协管规定,明确安全生产条款和责任,并加强监督。
(三)加强全员安全技能、意识的培养和企业安全文化建设。
1、加强新进厂职工(包括民工、协议工、租赁承包单位人员、参观实习人员以及来厂施工人员等)厂级安全教育,各单位切实搞好“二、三级”安全教育,以及复工、换岗、转产职工和新设备、新工艺、新技术投产前的安全教育工作,使之掌握基本安全生产技能,合格上岗。
2、抓好危化品从业人员的培训和管理,提高人员的危化物品操作处置技能和安全意识。
3、抓好特种作业人员的安全培训取证、复审,保证100%有效持证上岗。明年4月份,分别有77个压力容器作业人员的操作证到期该复审,与市质量技术监督局培训中心联系,争取在3月份请培训中心老师到厂里进行复训;6月份,分别有37人、2人、15人的危化物品操作人员、电工、焊工作业证到期该复审,计划在5月份进行复训,并对因工作变动和新进厂从事危化品作业的人员进行培训取证;12月份有198个危化物品作业人员的操作证到期该复审,计划在11月份进行复训。
4、综合管理处汇同组织处、技安处,按干部管理权限,开展各级管理人员的安全培训工作。
5、组织开展班组安全活动,抓好安全生产有关法律、法规学习和日常安全教育。以车间为单位组织职工学习企业修订后的《安全管理制度》和安全标准化相关规定,明确各自安全职责,增强安全意识,提高安全技能,提升管理水平。
6、组织开展“安全生产月”活动。通过“安全生产月”,不断提高企业全员安全意识和安全技能,查找隐患,加大整改力度,提高企业本质安全水平,促进企业经济发展。
7、开展“安全员业务竞赛”活动以及 “安康杯竞赛”活动。通过各种竞赛活动,进一步学习国家安全生产法律法规,增强做好安全工作的责任感和紧迫感。认真贯彻执行安全规章制度,杜绝各类违章作业和违章指挥,提高职工遵守劳动纪律、工艺纪律、安全纪律、环保纪律、提高操作技能的自觉性,总结和推广安全生产先进经验,确保企业长周期安全运行。
8、继续开展好“三查三反”活动,尽可能地控制违规操作、违章操作事件的发生。
(四) 提高安全生产应急救援能力和环境安全水平。
1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作为危化品管理的重中之中来抓,认真汲取吉化“11.13”事故教训,加大生产过程监控力度,加强防溢堤、水封井和应急功能围堰以及流体化学品泡沫灭火系统和现场围堰泡沫覆盖系统的管理、维护并进一步完善。
2、加强有害气体多级吸收系统和尾气多级破坏系统的运行监控,每季度组织对应急喷氨装置进行试车。
3、加强对现场应急喷淋装置、洗眼器、急救箱、氧气(空气)呼吸器等应急设备(施)维护保养,各单位要落实专人负责,确保随时有效好用。
4、完善应急救援保障体系,进一步提高企业的应急响应能力。继续修订应急救援预案,特别是二级单位关键装置和重点部位应急预,完善应急预案文件体系。除厂部组织有针对性的事故应急救援演练,各二级单位要对关键装置和重点部位每半年进行一次应急演练,提高各级组织和人员的应急处置及自救能力。
(五)做好职业病防治、劳动保护工作,保障职工安全健康。
1、认真贯彻《职业病防治法》,加强职业病防治工作。各单位在检修、技改、内部环境整治时,要不断改善作业场所条件。
2、坚持定期对各尘毒监测点进行监测,并向职工公告。各单位要采取有效措施,杜绝跑、冒、滴、漏,确保尘毒监测达标率100%。
3、加强劳保用品的管理,对劳保用品的计划、审批、订购质量、发放把关,并指导、督促职工按要求穿戴、使用。
4、有计划地对职工进行职业健康检查,保障职工的健康。
(六) 本安全工作计划中的各项事项纳入企业《二○一○年经济责任制》、 安全风险金奖励、“安康杯竞赛”考核办法中进行考核。
精选化工工作计划合集 篇11
一个班集体,难免会有一些学习基础较差的学生,因此,要提高学生的综合素质,做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育。
一、指导思想
为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好后进生的转化工作。在后进生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养。本学期,根据学生的特点制定如下计划:
二、转化目的.:
为了充分发挥每一个学生的特长,不让一个学生掉队,尤其是充分调动学困生的积极性,制定本计划:
三、转化对象及基本概况
本班后进生熊永进、马敬宇思想单纯,心地善良,身体健壮,尊敬师长,但没有学习目标,学习基础差,上课听非所听、学非所学;王丽杰同学纪律散漫,年龄偏小。
四、转化时间
充分利用课间、班会、早、午、晚休时间进行转化,转化工作重在坚持,相信每个同学都会有不同程度的提高。相信这些后进学生的积极性调动起来,班级工作也一定会上一个新台阶。
五、学困生形成原因情况分析
学困生在校学习成绩差的原因非常多,但归结起来有以下几点:
1、研究发现,有的学困生出生时大脑损伤与神经系统的功能失调,他们在就学中的成绩往往不尽如人意。有的学困生患有多动症,可能由于缺乏某种维生素,造成脑功能失调。
2、人们常说,家庭是儿童的第一学校,父母是孩子的第一任老师。显而易见,家庭的教育与环境对儿童成长与学习有不可低估的重要影响。如一个不完整或不和睦的家庭都会造成学生的成绩不好;父母对子女的期望过高或过低,对子女的学习有很大的影响。
精选化工工作计划合集 篇12
一、指导思想:
坚持安全第一、预防为主和综合治理的方针,认真贯彻执行国家安全生产法律法规、以及上级部门有关安全生产规定,强化监管,深化整治,夯实基础,细化责任,严格执行。以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产,建立安全标准化管理体系,不断提高企业本质安全水平,建立安全生产长效机制,确保企业长周期安全运行。
二、控制目标:
1、无因工死亡事故;
2、无重大泄漏、中毒事故;
3、无重大火灾或爆炸事故;
4、无重大特种设备事故;
5、无重伤事故;
三、工作要点:
1、通过技术进步促进安全生产,实施设备的改造及维护保养,提高本质安全水平。
1.1建立设备技术档案及台账,建立关键装置重点部位的管理制度。
1.2对设备进行经常性日常维护保养并对设备完好率进行统计。
1.3特种设备(锅炉、压力容器、电动葫芦、叉车)及其安全附件进行检验,并做好检验和试验记录。
1.4加强监视和测量设备的维护和管理。
1.5继续抓好危险化学品的管理。进一步完善重大危险源的监控措施,在重大危险源及要害部位,增设醒目的安全标识。加强道路整治,确保危化品运输安全。
2、推进安全标准化工作,完善安全组织和管理体系,落实安全责任,强化安全管理,并保障有效实施。
2.1进一步完善安全生产的目标责任制管理,完善风险奖励金制度。进一步细化安全目标考核办法,层层签订安全目标责任书,落实到每个岗位、每个人。
2.2实施全过程风险管理。完善风险评价组织,加强作业活动的危险因素辨识和风险评价,切实落实各项风险控制措施,对重大风险要制定风险削减计划并予以落实(过程改进),确保作业活动的风险在可承受范围内。组织职业健康安全管理体系的评审,实现管理承诺,保持体系持续合规、有效运行。
2.3认真开展安全标准化工作,对照《危险化学品从业单位安全标准化规范》完善企业各项安全管理制度、记录台帐。各单位要按照规范及《苏州市危化品企业安全标准化推进工作方案》(苏安监督三 [20xx]6号)文要求,按时完成、改进各项工作,争取在年底前实现达标验收。
2.4认真贯彻企业《危险化学品安全管理制度》,切实加强生产、经营、储存、使用、运输和处置废弃危险化学品等各个环节的安全管理工作。进一步完善危险化学品安全管理的长效机制。
2.5严格执行企业《重大危险源管理制度》,强化各项监控措施,确保重大危险源安全平稳运行。并深入继续开展消除危险源的工作。
2.6严格执行企业《安全生产责任制》,落实安全责任,保证安全所必须的投入,做到组织措施、管理措施、技术措施的认真落实。
2.7强化现场安全管理,认真抓好危险作业的管理,严格审批程序,作业单位领导和相关管理部门要加强作业过程监控,加大监护力度,节假日和特殊时期作业单位领导必须坚守现场,确保作业安全。
2.8严格执行执行《承包商管理制度》,签订安全协议,明确安全生产条款和责任,并加强监督。
2.9严格按照企业《安全检查和隐患整改制度》,组织开展各种安全检查活动,发现隐患及时整改。各单位应按时完成隐患整改,并将隐患整改情况书面报环工课处备案,纳入年终考核。
3、加强全员安全技能、意识的培养和企业安全文化建设。
3.1加强新进厂职工三级安全教育,使之掌握基本安全生产技能,合格上岗。
3.2加强对外来人员的教育和管理。
3.3抓好危化品从业人员的培训和管理,提高人员的危化物品操作处置技能和安全意识。
3.4抓好特种作业人员的安全培训取证、复审,保证100%有效持证上岗。
3.5组织开展班组安全活动,抓好安全生产有关法律、法规学习和日常安全教育。以车间为单位组织职工学习企业修订后的《安全管理制度》和安全标准化相关规定,明确各自安全职责,增强安全意识,提高安全技能,提升管理水平。
3.6组织开展“安全生产月”活动。通过“安全生产月”,不断提高企业全员安全意识和安全技能,查找隐患,加大整改力度,提高企业本质安全水平,促进企业经济发展。
3.7进一步学习国家安全生产法律法规,增强做好安全工作的责任感和紧迫感。认真贯彻执行安全规章制度,杜绝各类违章作业和违章指挥,提高职工遵守劳动纪律、工艺纪律、安全纪律、环保纪律、提高操作技能的自觉性,总结和推广安全生产先进经验,确保企业长周期安全运行。
4、提高安全生产应急救援能力和环境安全水平。
4.1把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作为危化品管理的重中之中来抓,认真汲取各种事故教训,加大生产过程监控力度。
4.2加强对重大危险源的日常检查及记录。
4.3加强对消防设施及救援器材的管理,建立台账,定期保养。
4.4加强对现场应急喷淋装置、洗眼器、急救箱、氧气(空气)呼吸器等应急设备(施)维护保养,各单位要落实专人负责,确保随时有效好用。
4.5完善应急救援保障体系,进行各种演练,进一步提高企业的应急响应能力。
5、做好职业病防治、劳动保护工作,保障职工安全健康。
5.1认真贯彻《职业病防治法》,加强职业病防治工作。各单位要不断改善作业场所条件。
5.2坚持定期对各尘毒监测点进行监测,并在检测点挂牌向职工公告。各单位要采取有效措施,杜绝跑、冒、滴、漏。
5.3加强个人防护用品的管理,建立个人防护用品台账,检查并督促员工按要求穿戴使用。
5.4按计划对职工进行职业健康体检,保障职工的健康,体检结果应告知员工。
精选化工工作计划合集 篇13
一个班集体,难免会有一些学习基础较差的学生,因此,要提高学生的综合素质,做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。我们不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育。
一、确定后进生名单,寻求致后原因,是做好后进生转化工作的前提条件学困生的共性。
出现“学困生”的原因是多样的,进行帮助的方法也应是多样的,要帮助“学困生”摆脱成长过程中的困境,班主任必须做好大量的细致的工作,而最主要的是走进他的心灵空间。结合我班的实际情况,现制定以下几方面的工作计划:
(1)师生沟通,直接点击学生心灵层面
班主任必须在自己的心灵空间构建爱的驿站,让学困生的心灵马车可以随时停靠。比如,我可以先行主动创设沟通渠道,如和学困生共同就餐、边吃边聊;或饭后邀请他们散步、边走边谈;或课余与他们共同参加一些他的感兴趣的体育活动,活动后和他们交流心得体会;或师生通信,;还可利用主题班会,鼓励他们勇敢地说出内心话。
(2)营造关爱氛围,巧妙帮助学生脱困
对家庭经济困难的学生,我自己要想方设法在物质上给予帮助,也可发动班级学生,为他们奉献爱心;对学习困难的学生,可以在桌位安排方面,故意安排一些成绩优异的学生在他们周围,尽心帮助他们解决实际困难,也可为他们联系一些学科的老师,对他们进行补习或面辅;对思想困惑的学生,多用激励机制、表扬手段或优秀事迹感染等方法;……总之,关爱的气氛必须浓郁。
(3)建立学困生特殊评价体系,让他们获得成功的喜悦
现阶段教育,班级管理过分追求统一的标准,这对所有学生的成长都不利,尤其是对学困生,更为不利,困为,有许多标准,他们一时还很难达到,所以,从某种角度说,这种有标准化无标准更为有害。要肯定学困生的成功,需要制订个性化的标准方案,并和他们协商,使他们产生争取合格逐步向上的冲动,或者,在班级里设立分层目标,由学生自由选择,然后确定,并以此为依据进行考核。自然,在执行或操作的过程中,也要防止过高过低的现象,班主任心目中要首先有评定每个学生的基本尺度。
如何了解后进生致后的原因呢?我们认为主要是从这几方面入手:一是从班主任那儿查阅每位学生的档案,全面了解学生的德智体,家庭情况和特长,从中了解情况;二是要做细心人、做有心人,对学生要听其言、观其行、察其人,要进行一番深入细致地观察摸底;经过一段时间的观察和了解,基本上把后进生的致后原因掌握了。通过分析归纳我们认为后进生可以分为三个类别,一是成绩差,二是行为差,三是纪律差。而导致“三差”的主要原因有四个方面,一是受教学因素的影响,二是受环境因素的影响,三是受家庭因素的影响,四是受个人心理因素的'影响。对这“三差”、“四因素”,后进生们有的必具其一,有的二者兼有。
二、坚持“三心”“两信”,做到理解尊重,是转化后进生工作的关键所在。
所谓“三心”就是爱心、信心、耐心;所谓“两信”就是信任、信用。这是教师开展后进生转化工作的总体要求。“冰冻三尺,非一日之寒”,转化后进生是一项艰苦而细致的系列工程,非一朝一夕所能奏效。所谓“江山易改,本性难移”讲的就是这个道理。欲速则不达。这是事物发展变化的规律和法则,任何操之过急,速战速胜的想法和行为都会造成揠苗助长,适得其反的后果,后进生转化工作也不例外。
三、家庭、学校、社会三位一体,班主任老师、科任老师、通力合作,是转化后进生的法宝。导致后进生的原因虽然是多种多样,但主要还是来自家庭因素、社会因素、学校因素的影响。“解铃还须系铃人”。要想做好后进生的转化工作,学校、家庭、社会不仅要各负其责,而且还要形成合力,共同完成。
四、改革教学方法,实行人类推进,因材施教,是转化后进生工作的枢纽核心。我们的口号是“人无全才,人人有才,扬长避短,个个成才。”为了实现这一目标,学校经常开展形式活泼、丰富多彩的活动竞赛,如校运会、文化艺术节、小制作、小发明、书法竞赛、歌咏赛等,为学生搭建一个脱颖而出、崭露头角的舞台空间,使学生能够从多方面体验出成功的喜悦和自身的价值。
五、坚持动情、明理、导行,禁止体罚和变相体罚,是后进生转化工作应遵循的基本准则。转化后进生是学校教育的一项重要工作,其根本目的是引起学生的思想转变,使后进生真正提高认识,提高觉悟,提高思想素质,变得有道德、有教养、有纪律,从而少犯错误。所以我们必须注意运用科学的批评教育的艺术和方法。
六、把握好后进生容易反复的几种情况,未雨绸缪,防微杜渐,是巩固后进生转化成果的可靠保证。后进生的转化工作一般包括五个环节:醒悟、改悔、反复、稳定、发展。这五个环节是互相联系,互相影响的,因此,加强每一个环节中的工作,是后进生转化工作顺利进展的可靠保证。教育好一个后进生是一个教师的最大德行,是教师工作最高水平的体现,与培养一个优秀生一样,同样重要,同样光荣。如果我们做好了这项工作,那将是功德无量啊!没有攻不破的堡垒,没有教不好的学生。滴水能穿石,绳锯能断木。只要我们持之以恒,坚持不懈地辛勤劳动,循循善诱,就一定能够做好后进生转化工作,后进生们也一定能够转化得更快更好。学困生的帮教活动,能转变班风、改变班级面貌、十分有利于学生的成长,并且其方法、途径的探索,更是一门科学、一种艺术。
精选化工工作计划合集 篇14
一、指导思想
本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成"赶、帮、超"浓厚的学习氛围,使我校每个学生学有所长,学有所用,全面提高学习成绩,全面提高教学质量。
二、情况分析
学生进入二年级,学生的学习成绩就拉开了差距。特别是通过一个寒期长假,有的学生对已学过的知识又淡忘了很多。开学来我发现部分学生由于自身原因、家庭原因等,使自己成绩与别人差了一大截,成了学困生。他们主要困在学习不去努力,对学习没信心,没兴趣,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上,还有的是差在计算与理解方面。因此学困生辅导重点放在激发学生学习兴趣,鼓励创造性思维上。
从作业、卷面分析及平时表现发现本班学困生占有一定的比例。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实,遗忘性差,记忆力差,家长不够重视其学习等等综合因素。这部分学生大多有共同的特点,主要表现为:
1、自卑感强。学困生由于各方面较差,受到批评较多,进而产生自暴自弃心理,总觉得自己低人一等。
2、作业完成得较差,怕受批评又学会了撒谎,上课发言也不积极。针对这一情况,我在对待学困生的辅导方面将采取以下方法。
三、转化目标
1、教育学生胸怀大志,树立远大理想,勤奋学习,刻苦钻研,扎扎实实学习文化基础知识,促进个性自主和谐地发展。
2、充分发挥学生的兴趣与爱好,培养学生的主体意识,创造意识,使学生真的掌握过硬的本领,去探索、解决日常生活中的实际问题。
3、通过本学期的辅导转化,使本期学困生能基本掌握有效的学习方法,能树立认真的学习态度,对掌握知识技能起到推动作用。
四、具体措施
(一)发现闪光点,创造成功的机会
对学习有困难的同学,要积极引导他们参加教学活动,多鼓励他们,发现闪光点。就算是一句简单的话语:“你的字很漂亮”、“你坐得很好,老师喜欢你……”也能加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学生学业的进步和思想的转化,树立他们的自信心。多问他们简单的问题,让他们有机会体会成功的喜悦。让学困生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。
(二)用爱心去温暖,用耐心去呵护
多花一些时间了解学困生,理解他们,尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们,不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着学困生,时时处处为他们着想。如面对调皮掏蛋的学生时,教师要有涵养,不要急躁冲动,要机智地巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善处理。
(三)教给方法,提高兴趣
学困生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做。例如:自我复习一、二、三年级的字词及课文,定时到老师处进行信息反馈,检查复习效果,及时在班里表扬鼓励。亦可求助于成绩好的同学或老师。在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写,帮老师把卡片涂色。叫他们做,亦即从侧面说明老师重视他们,看得起他们,没有遗弃他们。他们的心里总会有小小感激。正所谓“亲其师,而信其道吧!”在谈心、交往的过程中,要把学生学习的兴趣吸引过来,可进行有关学习的交谈,用行动去证明你作为老师的是从心里面想他们学好。
(四)结对帮助,齐抓共管
充分发挥家长学校的管理作用,与家长多联系齐抓共管,促其进步。另外,给予他们特别的帮助,选择一个学习尖子生和他们结对,进行一对一地帮助,并且做到教师在课后对他们进行辅导。
(五)进行有针对性的练习辅导。比如:字词、背诵、练习册中的问题,及时处理,让他们消化吸收。
(六)持之以恒,巩固习惯
学困生的转化不可能一蹴而就,一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此,在转化过程中,学困生故态复萌,出现多次反复,是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作,教师一定要有满腔热情,必须遵循教育规律,“反复抓,抓反复”,因势利导,使学困生保持不断前进的势头。
“十年树木,百年树人”,我相信在学困生的转化过程中,只要遵循教育规律,了解学生心理,从他们的年龄特点出发,持之以恒,就一定会有所收获。
